SANGÜESA Y COMARCA | El aula IkasNOVA del colegio Luis Gil empieza a tomar forma

Las obras transforman dos antiguas aulas en un espacio educativo de 125 metros cuadrados

Las obras transforman dos antiguas aulas en un espacio educativo de 125 metros cuadrados

Imagen: Ayto Sangüesa

Las obras del aula IkasNOVA del Colegio Público Luis Gil de Sangüesa continúan avanzando y ya permiten apreciar parte de la transformación que experimentará el centro. El proyecto convertirá dos antiguas aulas en un único espacio educativo de 125 metros cuadrados, concebido para ser más abierto, luminoso y flexible.

Uno de los cambios que ya se ha ejecutado son las grandes aperturas hacia el pasillo. En ellas se instalarán posteriormente cerramientos acristalados con los que se busca aumentar la entrada de luz y aportar mayor transparencia al nuevo espacio.

Una inversión de más de 67.000 euros

La actuación cuenta con una inversión de 67.119,60 euros, IVA incluido, de los que 18.130,89 euros corresponden a una subvención del Gobierno de Navarra.

Los trabajos no se limitan a la redistribución de las dos antiguas aulas. El proyecto contempla también la mejora del aislamiento acústico y la renovación de los suelos, los techos y la iluminación.

Asimismo, se realizará una nueva instalación eléctrica y de red adaptada a las actuales necesidades educativas.

Dos antiguas aulas del colegio Luis Gil de Sangüesa se transforman en un nuevo espacio IkasNOVA de 125 metros cuadrados.

Mobiliario flexible y tecnología para el nuevo aula

Una vez terminadas las obras, será el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra el encargado de dotar el aula del mobiliario flexible y el equipamiento tecnológico propio de IkasNOVA.

La dotación prevista incluye mesas modulares, gradas móviles, monitores digitales interactivos, dispositivos informáticos y otros recursos destinados a favorecer nuevas formas de enseñar y aprender.

Con la creación de la nueva aula IkasNOVA del Colegio Público Luis Gil, el Ayuntamiento de Sangüesa continúa con la mejora de las instalaciones del centro y la adaptación de sus espacios a las necesidades educativas actuales.

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